Ideb de Itabira sobe para 6,0 nos anos iniciais e segue tendência nacional de alta na educação básica

Em Itabira, duas escolas alcançaram índices acima da média nacional de 6,3: Didi Andrade (foto em destaque), com 6,8, e Coronel José Batista com 6,7, enquanto a Efigênia Alves Pereira evoluiu para 6,2

Foto: Carlos Cruz

Brasil registra melhores índices da série histórica; enquanto município registra avanços significativos, mas resultado ainda está abaixo da média nacional de 6,3 nos anos iniciais do fundamental

O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) 2025, divulgado nesta quarta-feira (5) pelo Ministério da Educação (MEC) e pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), mostra que o Brasil alcançou os maiores valores desde o início da série histórica, em 2005, com a maior evolução acumulada em 20 anos.

Nos anos iniciais do ensino fundamental, a média nacional passou de 6,0 em 2023 para 6,3 em 2025. Nos anos finais, o índice subiu de 5,0 para 5,3, e no ensino médio, de 4,3 para 4,5.

O Ideb 2025 descreve a realidade de 14,5 milhões de matrículas nos anos iniciais em 101 mil escolas, 11,2 milhões nos anos finais em 61 mil escolas e 7,3 milhões no ensino médio em 30 mil escolas.

Na rede pública, os resultados também avançaram: de 5,7 para 6,1 nos anos iniciais; de 4,7 para 5,0 nos anos finais; e de 4,1 para 4,3 no ensino médio.

Todas as unidades da federação tiveram crescimento nos anos iniciais. Nos anos finais, 24 estados avançaram, dois ficaram estáveis e um registrou queda. No ensino médio, 23 estados subiram, três mantiveram os índices e um caiu.

Itabira acompanha evolução nacional

Seguindo essa tendência, a rede municipal de Itabira obteve nota 6,0 nos anos iniciais do ensino fundamental, acima da média anterior de 5,5, mas ainda abaixo da média nacional, que é de 6,3.

Das 15 escolas avaliadas, dez apresentaram crescimento, algumas com aumento superior a um ponto.

A secretária municipal de Educação, Rejane Penna, destacou que o avanço é fruto de investimentos em valorização profissional, formação continuada, pagamento do piso do magistério, reformas de unidades e ampliação da educação infantil, com novos Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs).

Ela também ressaltou o papel da gestão da administração municipal na condução das políticas educacionais. “Alcançar a nota 6,0 no Ideb é uma conquista coletiva, construída pelo trabalho da Secretaria Municipal de Educação, pelas escolas e pelos investimentos realizados pela gestão municipal”, afirmou.

Escolas se destacam com notas inéditas

Entre os destaques locais, o Colégio Municipal Professora Didi Andrade alcançou 6,8, a maior nota da rede. A Escola Municipal Coronel José Batista obteve 6,7, enquanto a Escola Municipal Efigênia Alves Pereira evoluiu de 5,0 para 6,2.

Outras escolas também registraram avanços históricos, como a Escola Municipal Marina Bragança de Mendonça, que atingiu 5,5, maior nota desde 2013.

Já a Escola Municipal Matilde Menezes, que chegou a 6,7, também bateu recorde desde 2013, e a Escola Municipal Professor Alfredo Sampaio elevou sua nota de 4,5 para 5,9.

Nos anos finais do ensino fundamental, a média geral da rede permaneceu em 5,0, indicando a necessidade de continuidade e intensificação do acompanhamento pedagógico.

Nesse segmento, a Escola Municipal Professora Antonina Moreira foi destaque ao crescer de 5,3 para 5,9, alcançando o maior índice da rede municipal nos anos finais.

A Secretaria Municipal de Educação informou que continuará utilizando os resultados para orientar ações de formação continuada, acompanhamento da aprendizagem e suporte técnico-pedagógico às escolas.

A meta é consolidar os avanços e enfrentar os pontos críticos, especialmente nos anos finais do ensino fundamental.

Avanços em Língua Portuguesa e Matemática

No cenário nacional, os resultados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) mostram evolução nas duas disciplinas centrais.

No 5º ano, em português, a média passou de 215,1 para 219,3 pontos, enquanto em matemática subiu de 227,4 para 232,3.

No 9º ano, português avançou de 256,6 para 262,2 e matemática de 255,3 para 262,7.

Já no 3º ano do ensino médio, português cresceu de 272,3 para 279 e matemática de 268 para 276,5.

Considerando o ensino médio integrado à educação profissional e tecnológica, os resultados também foram positivos, com português passando de 272,3 para 275,8 e matemática de 268 para 271,4.

Entenda o Ideb e o Saeb

Criado em 2007, o Ideb combina dados de aprovação escolar com o desempenho dos estudantes em língua portuguesa e matemática no Saeb.

Divulgado a cada dois anos, o índice orienta políticas públicas e permite acompanhar a qualidade da educação básica em escolas, municípios e estados.

O Saeb, criado em 1990, é aplicado bienalmente e avalia milhões de estudantes em larga escala.

Os resultados permitem acompanhar indicadores educacionais por escolas, redes e estados ao longo das diferentes edições.